名师大讲堂

周博

中央美术学院设计学院教授，博士

主要研究领域为设计的历史与理论、视觉文化研究

教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖

霍英东教育基金会高校青年教师奖等

出版专著《人道的栖居：中国当代设计批评》、《现代设计伦理思想史》等；译著《为真实的世界设计》、《运动中的视觉：新包豪斯的基础》、《文字设计》等；主编《设计真言：西方现代设计经典文选》等；负责并完成多项国家社科基金艺术学青年项目、国家社科基金艺术学重点项目与重大项目。

2月18日，中央美术学院周博教授于西校区大礼堂，为我校师生开展题为《目击而道存:〈千字文〉传统与汉字字体系谱》的专题讲座。

讲座过程中，周博教授以埃米尔·鲁德书中“任何一种文字设计行为的基础都是且一直都是手写体”的解读，引出中国传统蒙学经典《千字文》对于文字艺术、汉字设计及其系谱传承的重要性。他表示，不论是对汉字传承、系谱整合还是创新设计，均旨在以中国文字艺术的千年文脉展开教学、研究与创作。在对汉字字体设计与书法书论的关系中，周博教授明确其中经典书风书体、成体系的诸多书家参与对教学的影响，以及一定体量与质量对汉字结构设计的影响。他还通过智永、欧阳询、怀素、赵孟頫等多位著名书家对《千字文》集字书写书法作品的讲解，对“诸体”的概念、字书谱系的形成以及视觉化进行分析探讨。

在对诸多版本的分享中，周博教授针对《千字文》在日本的集字、翻刻、改编等版本的作品中，探讨其在日本不同时期政治、经济、文化的历史背景下，对以日本为主的东亚文化艺术区域中在书法、教育、文字与文化等多方面产生的深远影响。在此次讲座中，周博教授反复强调在研究学习中资料收集的重要性，在对《千字文》不同版本的评析中，为现场师生生动讲授对资料分析校订、鉴别勘误的方法，并劝诫同学们在日常的学科研究中，应该结合多种不同版本的书籍，对其更加系统、深入地研究。

周博教授指出，《千字文》是教育、书法、艺术设计的重要组成部分，是中国传统文化继承与发扬的重要基石，并明确提出以《千字文》为载体，“目击而道存”在诸体千字文现象在传统文化的延续、教育实践的展开、视觉体系的形成、以及汉字字体谱系研究资料中的重要地位。周博教授向在场的师生展示部分学生作品，进一步解析当今社会对《千字文》的研究。周博教授表示，对于《千字文》的研究，可以从各个书法中进行挖掘多方面学习，以小见大、深入研究，结合自身特色，创作出带有个人色彩的作品。

讲座在广大师生的热烈掌声中圆满结束。（美术学院、黄莉/摄）