学院动态

2021年10月26日，我院全体教职工于西校区行政楼会议室举行了“2021-2022学年第一学期人文教学学院教师座谈会”，旨在通过教师之间的沟通交流，为学生学习、教师教学以及学校发展管理等方面起到有效推动与促进作用。

（教师发言）

会议中，包括学前教育、艺术教育、哲学、汉语言等院内多个专业的任课教师与班主任，就个人在教育教学工作中遇到的问题及情况一一进行了发言。

（教师发言）

关于学生课程学习、教师授课等方面主要存在以下几个重点与难点：一、学生在学习过程中的主观能动性问题。二、对学科与专业的积极性与学习氛围不浓厚的问题。三、学生对本专业、所学课程及学习目的认知不明确的问题。四、学生在课程学习中态度不端正的问题。五、因疫情导致的学生在实践课程中学习效果不佳的问题。六、学生的思想工作以及意识形态问题。同时，班主任还针对各个班级的学生在生活中遇到的常见问题进行了详细汇报与反馈，期望通过和任课教师沟通的方式，更好地提高学生的学习积极性、对学科专业的深入体会以及对生活与学习时间的合理安排。

熊院长与李院长在会议中着重强调，学生与教学工作是期中检查的重要组成部分与考察目标，全校师生都应齐心协力做好本职工作；不论是课程与考核材料，还是课程学习与效果，都不能松懈。教师团队是教学的核心力量，教学的溯源不仅在学生，更在教师；我们应多开展学生、教师间的谈话交流活动，互相了解、互相剖析，从而更好地服务学生、服务学校。

其后，全体教师进行了“习近平总书记在陕西榆林考察期间重要讲话精神”的专题学习会，党委党组织的老师进行了发言，分享了关于习近平总书记讲话的心得与体会。同步，全体教职工深入学习体会了党的纪律检查工作，关于高校设立党的基层纪律检查委员会等重要内容。

（专题学习）

（专题学习） 文字：孟丹
摄影：宾丽燕、闫鹏
综合编辑：张碧蓉

校对：张碧蓉
审核：熊秀峰